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浅谈职业院校建筑CAD课程改革 被引量:4

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摘要 通过对建筑专业高职学生将来所从事的岗位能力和职业能力分析,明确《建筑CAD》课程的具体定位,贯彻新的教学模式、教学方法和全新的课程设计,对建筑CAD教学的新思路和具体的实践方法进行讨论。
作者 杨会芹
机构地区 滨州职业学院
出处 《职教论坛》 北大核心 2010年第8期20-21,24,共3页 Journal of Vocational Education
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