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在音乐课堂创设“以学生为主体”的教学环境 被引量:4

Creating the "Students-centered" Teaching Environment in Music Classes
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摘要 主体性问题涉及教育目标,也涉及教育方法,是素质教育的核心问题。在音乐教学中,教育者创设良好的艺术与教育氛围,激发学生积极主动地、全身心地参与音乐实践活动,让音乐课成为学生愉悦的学习乐园。学生主体地位得到充分落实,其兴趣、才智就会得到充分发展,我们的教育教学质量就会逐步提高。 The subjectivity related to educational goals and educational methods are the core issue of quality education. In music teaching, educators create a good atmosphere for the arts and education to inspire students to actively,wholeheartedly participate in music practice, and make music lessons become learning pleasure paradise. The dominant position of the students is fully implemented, their interests, talents will be fully developed, thereby graduallyimproving the quality of teaching.
作者 李双珍
出处 《山西广播电视大学学报》 2010年第3期46-47,共2页 Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词 音乐课堂 学生 主体 教学环境 music classes student subjectivity teaching environment
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱慕萄.走进新课程--与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2吴斌,王安国.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3周家骥.教育科研方法[M].上海:上海教育出版社,2001.

共引文献3

同被引文献10

引证文献4

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