摘要
高职语文教育必须渗透传统文化教育,而吴地文学在漫长的发展过程中,已经形成并积累了丰富的对学生进行传统文化教育的优势,是激发大学生爱国主义精神的"活化石",吴地文学资源是培养大学生人文情怀的"富矿",是培养教师教学智慧的"催化剂"。在教学中借助丰富的吴地文学资源,已经成为苏南高职院校语文教育回归的一个有效选择。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2010年第1期74-75,79,共3页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
2007年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目<吴文化与苏南高职院校文化建设研究>(编号:07SJD880069)成果之一
