《百家讲坛》对文史类公选课程建设的启示

从一般的教学方法论的角度去借鉴《百家讲坛》的成功之处,并向《百家讲坛》学习从更深的层面去满足受众的伦理诉求;在传播形态方面,《百家讲坛》对原生态的学术讲授结构进行了解构,其视频拍摄和制作手法非常精良,有力地促使了该节目在电视和网络上的成功传播,而相比之下高校的文史类网络课程视频资料则普遍做得简陋而粗糙,为此高校教师需要不断反思和借鉴,努力推进文史类公选课程的建设。