“注意规律”在农业科教节目创作中的应用

我国是一个农业人口大国,随着农业科技水平的提高,农民越来越渴望获得先进的农业生产技术,农业科教节目就担负着传播农业科学知识,推广农业生产技能的重任。农业科教节目在创作过程中要依据观众的注意规律来进行创作将大大提高节目的可视性,本文就"注意规律"在农业科教节目创作中的应用进行了探索性的研究。