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物体动态平衡中的“三值”问题

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摘要 物体动态平衡中临界值问题、极值问题和终极问题(简称“三值”)考查一直是高考的重点,学习求解物体动态平衡“三值”问题,首先分析试题所提供的物理过程,分析过程中各物理量的变化以及它们之间的关系,最后根据物理规律建立物理量之间的关系式.现对物体平衡“三值”问题探究如下:
作者 张继斌
机构地区 江苏省海门中学
出处 《数理化学习(高中版)》 2010年第2期39-42,共4页
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