期刊文献+

工学结合的“订单式”人才培养模式探讨 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 工学结合人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目的的教育模式。在人才培养的全过程中,它以培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,通过学校和合作企业双向介入,将在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来,为生产、服务第一线培养实务运作人才。
作者 吴少华
出处 《商情》 2010年第4期33-34,共2页
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(编号:09SJD880025).
  • 相关文献

参考文献1

共引文献15

同被引文献21

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部