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工学结合的“订单式”人才培养模式探讨
被引量:
6
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摘要
工学结合人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目的的教育模式。在人才培养的全过程中,它以培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,通过学校和合作企业双向介入,将在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来,为生产、服务第一线培养实务运作人才。
作者
吴少华
机构地区
江苏食品职业技术学院
出处
《商情》
2010年第4期33-34,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(编号:09SJD880025).
关键词
工学结合
订单培养
模式探讨
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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