对学习实践科学发展观推动农村中小学音乐教学发展的思考

党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。如果说深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会，那么对于教师来说深入实施素质教育构建和谐高效的课堂就是最好的落实科学发展观的行动。研究典型贫困地区音乐教学中学习实践科学发展观的现状，对于推动我国农村音乐教学的发展有着深刻的意义。思考农村小学音乐教师应具备何种素质进行教育教学活动，应是我们所要研究的一个重要问题。