作文教学中的“四个一工程”

金秋九月．学校迎来了新课改后的第一批学生。由于初、高中新课程标准对语文学习的要求不尽相同．学生们都感到很难快速适应高中语文学习，尤其是作文学习，始终停留在较浅显甚至有点幼稚的程度。因此应制定合理的作文教学规划．给学生指明学习方向是提高作文教学效果的长久之计。下面是笔者对作文教学的粗浅构思．与各位同仁交流。