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浅谈新课程背景下语文课堂教学的三个坚持
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摘要
在语文课程改革中.语文课堂教学随意性大,课堂效率低,教学脱离文本等问题日益暴露出来,要确保语文课堂教学的有效性,笔者认为语文课堂教学必须坚持以下三点。
作者
顾群英
机构地区
江苏省如皋市丁堰中学
出处
《语文天地》
2010年第3期55-56,共2页
关键词
语文课堂教学
新课程背景
语文课程改革
课堂效率
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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