在一个教学实例中谈“教学反思”

新课程改革后．教学反思成了中小学教师常规教学的一项基本工作。上级部门到学校检查老师的教育教学工作，课后思，周后思，单元思是必检的项目。有些教师为此觉得写课后思对繁重的教学工作来说是增加了许多负担．抱着一种反感抵触的情绪。在进行课后思、周后思单元思的时候，只是为了应付检查．东拼西凑随意完成，从而使教后思只是流于形式，并未起到教后思真正应有的作用。