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摘要
前不久,我听了一节与众不同的科学课:从老师的实验台到学生的实验桌,上面没有一件实验器材。一上课,老师就提出问题:“同学们,我想问大家一个问题,为什么会有白天与黑夜?白天与黑夜现象是怎样形成的?”
作者
李健梅
机构地区
山东省临沂市商城实验学校
出处
《湖北教育(科学课)》
2010年第3期1-1,共1页
The Science Teaching
关键词
实验器材
提出问题
实验台
科学课
老师
白天
分类号
N33 [自然科学总论]
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湖北教育(科学课)
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