《观察土壤》教学设计

一、教学分析 第一课时主要引导学生研究有关土壤的问题，引导学生学会正确的采集方法，学习通过工具和感官初步认识土壤，在此过程中体验与他人交流和合作的重要性，体验探究的乐趣。