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莫嫌孤叶淡,终久不凋零——浅谈课前演讲
被引量:
1
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摘要
《语文课程标准》中明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标:使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学生倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”我认为搞好课前演讲便是走好口语交际教学的第一步,因为课前演讲能训练学生听、说、读、写的能力。本文拟从课前演讲的内容、形式、作用等方面加以阐述,以求教于大方。
作者
刘滢莹
机构地区
广东珠海市香洲区桃园中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010年第4期56-57,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课前演讲
《语文课程标准》
“口语交际”
义务教育阶段
口语交际教学
基本能力
交际活动
社会交往
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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