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对数学后进生教学的再思考

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摘要 教师在深入分析数学后进生的特点的基础上,研究改进后进生的教学做深入思考,不仅是教书育人的重要方面,也是提高教学效果的必然要求。
作者 王淑芝
机构地区 长春工程学院
出处 《商情》 2010年第5期32-32,共1页
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参考文献2

  • 1统计大学数学系.高等数学.高等教育出版社,2007.
  • 2王淑芝.商情[J].河北商情报刊社,2009,(9).

共引文献1

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