期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课改下初中数学教学的误区
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中数学教学随着教改的深入,教师们的观念发生了很大的变化,课堂教学呈现良好的发展态势,并取得了显著的成就。在成就面前也必须清醒地看到当前课改存在的一些误区,本文从几个方面就这一问题作了有益的探讨。
作者
朱琦
机构地区
天津大港四中
出处
《商情》
2010年第5期45-45,81,共2页
关键词
初中数学
课改
情景探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郭新爱.
我看新课改[J]
.中学教学参考,2010(3):109-109.
被引量:6
2
张华.
浅谈新课改背景下的教师评价[J]
.福建基础教育研究,2009(12):20-21.
被引量:4
3
郑洁.数学教学中如何暴露学生的思维过程[J].中小学数学,2003,.
共引文献
5
1
张良美.
素质教育在初中数学教学中的应用[J]
.新课程学习(下),2010(12):152-152.
2
陈惠芬.
新课改目标下初中数学教学存在的误区[J]
.科技创新导报,2011,8(4):159-159.
被引量:9
3
黄翠芳.
新课改下初中数学教学的几点体会[J]
.文体用品与科技(学术版),2011(9):124-124.
4
季升艳.
浅析新课改下的初中数学教学[J]
.考试周刊,2017,0(83):95-95.
5
陈健胜.
新课程初中数学教学中存在的误区与解决对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(24):141-141.
1
黄翠容.
浅谈情景教学在初中历史的运用[J]
.都市家教(上半月),2011(10):118-119.
2
喻洁.
巧设情景探究规则关注语用——例析高中英语语法情景教学[J]
.中学生英语(高三版),2014(3):66-67.
被引量:4
3
尤俊涛.
高中政治“情景探究”教学法的探索实践[J]
.文理导航,2016(4).
4
刘森.
谈初中数学教学中存在的误区[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(24):65-65.
被引量:1
5
牟奇.
浅析新课改下初中数学教学的误区[J]
.读写算(教育导刊),2014(11):115-115.
6
崔卫东.
加强物理情景的探究[J]
.师道(教研),2012(4):64-64.
7
李纬坚.
在农村政治课教学中如何让学生多发言[J]
.学园,2014(7):124-125.
被引量:2
8
张利华.
初中数学课堂教学中存在的几个误区[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(19):396-396.
9
程志刚.
对物理案例的课后随想[J]
.物理教学,2005,27(2):41-41.
10
刘文辉.
初中数学教学误区浅析[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(8):143-143.
商情
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部