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加强全局性、全员性、全程性德育教育是塑造职业院校学生健全人格的根本途径

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摘要 职业院校学生人格发展存在的问题,要求职业院校的德育工作者及教育者,加强全局性、全员性、全程性德育教育,以此塑造职业院校学生健全的人格。
出处 《科技与生活》 2010年第4期118-119,共2页
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社,1958年版,第12页.
  • 2《马克思恩格斯全集》第26卷第1分册,人民出版社1975版,第152-167,442页.
  • 3.《列宁选集》第3卷[M].人民出版社,1995年版.第766页.
  • 4《现代教育基础》上海教育出版社出版第71—72页.
  • 5《马克思恩格斯垒集》第16卷,第217-218页.

共引文献14

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