数学课学生合作学习的一点思考

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摘要新的课程改革中特别强调应该放弃以往的“精英主义”教育模式，提高每个学生所需的数学素养，为每个学生提供终身学习的基础，实现“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的课程目标．自主探索、合作交流就是一种很有效的重要的教学和学习方式，为广大教师所采纳．然而，以笔者授课和听课之所见，当前的数学课堂也出现了一些“有趣”的现象：

作者陈禄胜

机构地区湖北武汉华中科技大学附中

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第4期40-40,共1页 Bulletin of Mathematics

关键词数学课堂合作学习学生教育模式课程改革数学素养终身学习课程目标

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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