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浅谈如何提高听课、评课的实效性

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摘要 听课、评课是我国中小学校教学常规的重要组成部分.也是提升教师专业发展的重要途径之一。本文主要探讨了在听课、评课活动中,试图通过重点关注听课、评课的目的性、主动性,创新性、多元性,互助性及研讨性来提高听课评课的实效性,使之能更好地服务于教师专业发展和学生成长。
作者 黄立刚
出处 《中小学校长》 2010年第3期62-63,共2页 Primary and Secondary School Principals
关键词 听课 评课 时效性
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