诗语

我常觉得，教学就像是耕耘劳作。我是农民之子，从小随父辈在地里把弄，对农活的一套非常熟悉，芒种秋分，稻麦瓜豆，种管收割，既有四季规律，又各各有性，物物异类。就我所教的语文学科来说，它是一门科学，有其特性与规律，它又是一种审美，是人心之学。