改变写作动机促进自主学习——探讨大学应用写作课程中学习方法教学被引量：1

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摘要培养终身学习的能力,是当今深化人才培养模式改革的一项主要任务。美国高等教育研究专家威尔伯特﹒J﹒麦肯齐在《麦肯齐大学教学精要——高等院校教师的策略、研究和理论》中也强调：＂良好的教学与学生有效使用学习方法与技能、学生的动机过程和自主学习相互动，才能取得良好的学习效果”（浙江大学出版社2006．11，P198），

作者杨旭

机构地区辽东学院师范学院

出处《职业技术》 2010年第1期71-71,共1页 Vocational Technology

关键词大学教学学习方法自主学习应用写作课程写作动机人才培养模式改革浙江大学出版社高等教育研究

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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职业技术

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