期刊文献+

英语阅读拓展课提高英语阅读能力

下载PDF
导出
摘要 “英语阅读与翻译拓展课”属于学科类拓展课,不同于艺术或人文类拓展课,它的意义在于帮助学生实现在常规教学时间的限制下未完成的学科目标,以及个人心底的“梦想目标”。课上,教师可以暂时抛开进度的羁绊,慢慢地将兴趣培养和阅读习惯培养渗透下去。
作者 俞璐
出处 《现代教学》 2010年第4期15-15,共1页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部