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英语阅读拓展课提高英语阅读能力
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摘要
“英语阅读与翻译拓展课”属于学科类拓展课,不同于艺术或人文类拓展课,它的意义在于帮助学生实现在常规教学时间的限制下未完成的学科目标,以及个人心底的“梦想目标”。课上,教师可以暂时抛开进度的羁绊,慢慢地将兴趣培养和阅读习惯培养渗透下去。
作者
俞璐
出处
《现代教学》
2010年第4期15-15,共1页
Modern Teaching
关键词
英语阅读能力
拓展课
阅读习惯培养
学科目标
教学时间
兴趣培养
科类
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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