一次课堂对话引发的思考

从课堂教学的对象来说，我认为课堂应该是属于全体学生的，但是因为学生的思维水平、兴奋度、思考习惯等方面的差异，在课堂上会出现有的学生活跃，有的学生则是沉默的情况。另外，由于课堂上有许多事件是无法预知的，在这样的情况下就会出现教师应对不足，使得师生对话具有一定的局限性。