浅谈探究性学习对提高学生艺术素养的价值被引量：1

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摘要一、探究性学习促进艺术兴趣的发展探究性学习提倡学生的主体性发展，尊重学生在学习活动中的主体地位，将学生在艺术方面的兴趣爱好和主观需要置于突出地位。探究活动的各个阶段和各个方面都给予学生充分的自主性，让他们参与课题的选择、确定课题探究的方向、决定课题探究的形式。当学习成为学生带着兴趣自主支配的探究行为时，

作者钱文华

机构地区上海市徐汇区青少年活动中心

出处《现代教学》 2010年第4期59-59,共1页 Modern Teaching

关键词探究性学习尊重学生艺术素养价值课题探究主体性发展艺术兴趣学习活动

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代教学

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