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谈作文教学中的细节描写
被引量:
4
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摘要
作文难,不仅是学生的心病,也成了教师心头解不开的结。到底如何才能有效地提高写作能力,成为语文教师必须面对并要切实解决的问题。如果换一个角度来思考,找出目前作文教学的主要问题,可以为解决学生写作文难问题找到可行的方法和途径。
作者
赖海清
机构地区
茂名市袂花中学
出处
《南方论刊》
2010年第4期106-107,共2页
关键词
作文教学
细节描写
写作能力
语文教师
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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南方论刊
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