摘要
一、农村体育师资现状
我县农村体育教师师资的现状是:专职教师缺、培训机会少、专业素质较低。体育教师队伍中,专职体育教师严重缺乏,到农村小学尤其到村小学任教体育学科的更是微乎其微,可以说村级小学几乎无专职体育教师(在无专职体育教师的情况下,体育课成了“活动课”,学校开展的教学检查,只检查语数等文字学科教学情况,而忽视对体育课教学情况的检查),体育教师均由其他学科教师兼任,有的甚至兼任两门甚至更多的学科,过重的负担使他们不能专心从事体育教学工作。
出处
《体育教学》
2010年第4期49-49,共1页
Teaching of Physical Education