2004-2009年长三角“两省一市”NMET试题述评

本文统计分析了长三角地区江苏、浙江与上海两省一市2004-2009年18份高考英语试卷，并对所统计试卷的题型结构、命题特点及内容变化等进行比较与解读。分析认为，三地18份试卷总体体现稳中求变，创新中求发展；立足基础，以学生为中心；强调应用，选材渗透育人；突出语篇，彰显能力立意等特点。同时，文章也对优化命题质量提出一些建议。