摘要
我今天讲的是“中学英语教学中中国文化的渗透”,主要包括三个方面:首先是这个主题本身所涉及的一些基本概念,其次是为什么要在英语教学中进行一些中国文化的渗透,第三就是怎样做的问题。文化的概念含义很广,受时间与篇幅所限,只能讲一些提纲性的东西,希望能引起大家的重视。简单地讲,本文可归纳为三个问题:是什么,为什么和怎么做。
出处
《基础教育外语教学研究》
2010年第1期30-34,共5页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education