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当前我国成人教育的价值取向及其未来走向
被引量:
7
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摘要
根据成人教育主体的不同,可以把成人教育价值取向分为成人教育价值的本体论取向和成人教育价值的工具论取向,而关于这两种价值取向的问题是研究和探讨当前我国成人教育价值取向的重要课题。本文首先探讨这两种价值取向,然后结合当前我国成人教育价值危机的主要表现进行分析,最后就这些分析探讨我国成人教育价值的未来走向。
作者
邓文勇
车向清
机构地区
曲阜师范大学职业与成人教育学院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2010年第1期10-12,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University
关键词
成人教育
价值取向
危机
走向
本真
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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