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培养小学生注意力提高课堂教学效率被引量：9

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摘要注意是意识状态中的一个非常重要的心理现象，是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意力水平的高低，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收，俄国教育家乌申斯基曾经说过：注意是心灵的天窗，只有打开这扇天窗，

作者丁伟

机构地区山东省胶南经济开发区袁家村小学

出处《中小学心理健康教育》 2010年第7期36-37,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词小学生注意力课堂训练学习效率

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学心理健康教育

2010年第7期

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