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让学生在体验与探究的课堂教学中有所得 被引量:1

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摘要 教,是为了让学生更好地学;好的教学,是让学生在体验与探究的课堂教学中有所得。这就要求教师在教学中,要经常反思自己的教学行为,设计贴近现实生活和学生实际的教学情境,探索与尝试新的教学方法,让学生参与到教学中来,并能在体验与探究中获得知识,习得能力与技巧。
作者 杨晓萍
出处 《云南教育(中学教师)》 2010年第4期30-31,共2页 Journal of Yunnan Education
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