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中职应用文写作的教学策略 被引量:5

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摘要 应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,也是当今职业教育不可缺少的一部分。本文就如何激发中职学生学习应用文的兴趣、探索有效的教育教学方法和评价方法进行了有益的尝试。
作者 彭冰
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第11期44-46,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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