期刊文献+

习语教学新视角

A New Perspective of Teaching and Learning English Idioms
下载PDF
导出
摘要 习语是语言的精华,英语习语蕴涵了英语民族的智慧和语言文化精髓。讲授和学习习语有必要从以下几个方面进行:英汉语文化理念的异同;宗教、神话、寓言、典故、文学等;历史、地理等社会环境因素;趣味和审美角度;其他方面。 English idioms are the highlight of English language, and they embody the wisdom of English people and the essence of English language and culture. This paper proposes the effective ways of idiom teaching and learning from five perspectives, namely, the comparison and contrast of English and Chinese notion; religion, myths, fables, anecdotes and literature works; historical and geographical factors; learning for fun and aesthetics; and other perspectives.
出处 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2010年第1期83-86,共4页 Journal of Chengde Petroleum College
关键词 词块 习语 教学 chunks idioms teaching and learning
  • 相关文献

参考文献2

  • 1武汉大学英文系词典编辑室.英语习语大词典[M].北京:商务印书馆,2005.
  • 2彭庆华.英语习语研究[M].北京:社会科学文献出版社,2007.

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部