摘要
构建中国特色的高校教师心理健康福利模式是一个亟待解决的重要课题。从高校教师心理健康福利6S管理、福利实施路径、福利保障体系三维度对此问题进行了阐述。呼吁社会各界特别是教育管理者重视高校教师心理健康福利投资,建立并逐步完善教师心理健康福利长效机制,促进教师身心健康和谐发展。
出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2010年第2期83-87,共5页
Journal of South China University of Technology(Social Science Edition)
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:中国心理健康服务体系现状及对策研究(05JZD00031)