在士官人才队伍建设中扎实推进特色理论“三进入”工作
出处
《白求恩军医学院学报》
2010年第2期132-134,共3页
Journal of Bethune Military Medical College
共引文献6
-
1王俊道,陈徐杰,邵素红.旅(团)卫生队辅诊科室存在的问题及建议[J].东南国防医药,2006,8(3):227-228.
-
2陈冰源,刘勇.影响新训卫生员队伍稳定的因素调查[J].西南国防医药,2011,21(3):346-347. 被引量：2
-
3陈竺,黄应堂,席芳,冉永刚.卫生专业士兵培训性质“职业化”研究[J].白求恩军医学院学报,2012,10(1):21-22. 被引量：2
-
4黄应堂,陈竺,黄熙媛,赵新雷.关于卫生专业士兵“训用一体”对策的研究[J].白求恩军医学院学报,2012,10(1):24-25.
-
5张媛,冉永刚,郭旭.预选卫生士官纳入院校培训应重点关注的问题[J].学园,2012(21):23-24.
-
6黄应堂,陈竺,高永峰,曹蒙.卫生士官分级培训介入方式研究[J].卫生职业教育,2013,31(9):132-133.
-
1姜钦云.选准下力点 走好“三步棋”[J].思想教育研究,2004(1):47-48.
-
2学院召开十八大精神“三进入”集体备课会暨2012年下半年教学讲评会[J].西安政治学院学报,2012,25(5).
-
3卢晓莉,王志远,靳道亮.军地高校推进“三进入”工作的对比与思考——基于中国特色社会主义理论体系[J].学理论,2013(30):255-257. 被引量：1
-
4朱师荣.学校的“特色理论”教育刍议[J].远程教育杂志,1996,16(3):40-43.
-
5洪顺刚,葛明贵.略论特色学校与特色学校创建[J].安徽教育论坛,2006(2):21-22.
-
6赵艳.院校把课堂教学与实践性基地教学相结合传承红色基因模式的路径探析[J].知识经济,2016(8):164-164. 被引量：1
-
7刘仲海.实训基地是培养高技能士官人才的沃土[J].天津职业院校联合学报,2011,13(12):31-33. 被引量：1
-
8踏上新征程 再创新辉煌——全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会在京召开[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(9).
-
9陕西省咸阳市 “六落实三进入”狠抓校园安全教育管理[J].平安校园,2015,0(12):32-33.
-
10刘克振,高庆先,曹鹏飞.对学员思想政治教育针对性的调查与思考[J].武警学院学报,2009,25(9):52-54.
