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新课程背景下思想品德课堂的有效性教学
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摘要
新课程背景下的思想政治课堂教学应该做到:关注不同学生,组织探究活动,发展合作学习,转变教师角色,以提高政治课堂教学的有效性。
作者
刘平
机构地区
河北省滦县油榨学区中心校
出处
《教育教学论坛》
2010年第7期26-27,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
政治
有效性
关注
探究
合作
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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