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英语情感教学策略探究
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摘要
我们在英语教学实践中,既要注重过程与方法、知识与能力的联系,也要侧重学生情感、态度和价值观的培养。运用心理学相关原理,以情优教、以情促学,充分发挥情感因素作用以优化教学效果。
作者
黄永荣
机构地区
福建省永安市第六中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第7期54-55,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
英语
情感
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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