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积极创设“学”的空间

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摘要 新课程改革以来,激发学生学习的兴趣,培养学生学习能力、实践能力,成了教育界热门话题。教师要努力在教学中积极创设"学"的空间,引导学生参与学习全过程,给学生更多的自主学习机会。
作者 王在明
出处 《教育教学论坛》 2010年第7期100-100,69,共2页 Education And Teaching Forum
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