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人的自由全面发展的教育困境、解构与求索

Dilemma,Decomposition and Quest of Human Being's Free and All-round Development
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摘要 文章从对人的重新认识开始,探索在教育活动下人的自由全面发展遭遇的困境,思考在这个过程中教育者本身自由全面发展的必要性,进而指出了时间对于教育者实现自身自由全面发展的重要意义,提出只有节约时间才是教育者达成自由全面发展的有效途径,才能最终实现人的自由全面发展。 Based on a new understanding of human beings,the paper explores the difficulties people encounter in their educational activities of free and all-round development,and reflects on the necessity of the development of educators themselves,to whom time plays an important role in achieving this goal.It finally comes up with the view that only by raising efficiency and saving time can educators effectively realize their dream of free and all-round development.
作者 沈一忠
出处 《绍兴文理学院学报》 2010年第2期39-41,共3页 Journal of Shaoxing University
关键词 人的自由全面发展 困境 解构 求索 human being's free and all-round development dilemma decomposition quest
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参考文献3

  • 1[德]兰德曼.哲学人类学[M].贵阳:贵州人民出版社,2006.
  • 2.马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,1979.4..
  • 3.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..

共引文献2134

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