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高中语文综合性学习的实施策略初探
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摘要
语文综合性学习是以学生的言语实践能力和创新能力为中心,渗透多种学科知识和能力的实践活动。本文从听说读写能力协调发展、语文知识相互渗透和综合运用、学科间相互开放沟通、课内课外有效结合、自主合作探究相互补充转换等五个方面对高中语文综合性学习的实施策略作了一些探析。
作者
丁喜林
机构地区
甘肃省天水市二中
出处
《教育教学论坛》
2010年第8期39-39,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
高中语文
综合性学习
实施策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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1
朱孔军,董零,戴怡平.
研究生舆情特点与思想政治教育对策研究[J]
.思想教育研究,2012(4):77-79.
被引量:4
教育教学论坛
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