在小学英语教学中渗透新课改的理念

新一轮基础教育课程改革,使得英语教学从课改前简单的ABC等字母单一学习开始演变为短语、句子、会话的多元教学。对于刚接触英语的农村学生来说,学起来一时是难以适应的。那么怎样才能紧跟教育新风,把《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中,进一步提高教学质量呢?在英语教学中,英语教师要针对新教材及学生自身的特点,重视培养学生的英语学习能力,引导学生主动地接近英语,了解英语,掌握和运用英语。为此,在教学中就小学英语新课改作了一些反思,我认为做到以下几点,可以达到新课改的要求,并可以感受到新课改的实效。