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对小学高年级阅读教学的思考
被引量：
1
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摘要
阅读是语文教学的重要环节。读,可以培育学生综合性语文能力,感悟文章的核心,提高写作技能。
作者
吴淑荣
机构地区
辽宁省阜蒙县富荣镇蒙古族学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第8期96-96,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学
高年级
阅读
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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