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浅论中职语文教学中的“三合一”
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摘要
中职语文的教学,要注重教学情感的渗透、学生学习兴趣的激发、和学生实用能力培养的三结合,为学生健康全面的发展服务,为中职教育的良性发展服务。
作者
孙澄宙
机构地区
山西省太原科技大学运城工学院
出处
《教育教学论坛》
2010年第8期164-164,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
情感渗透
兴趣激发
实用能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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