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如何引领中学生的名著阅读
被引量:
1
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摘要
《语文课程标准》中明确指出,7—9年级的学生应“学会制定自己的阅读计划.广泛阅读各种类型的读物.课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。高尔基也说过:“读一本好书.就是和许多高尚的人对话。”但我们同时也会发现.现在初中生的阅读现状不容乐观:很多学生不乐意进行课外阅读.尤其是阅读那些名著。如何引领中学生阅读名著呢?下面谈谈我的几点尝试.
作者
范青松
机构地区
献县南河头中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第4期30-32,共3页
Reading and Appreciation
关键词
名著阅读
中学生
《语文课程标准》
课外阅读
广泛阅读
阅读计划
阅读现状
学生阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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