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浅谈高职教育中的高等数学
被引量:
5
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摘要
本文分析了高等数学的高职教育中的作用和目前高职教育中高等数学教学中的不足之处,提出在高职教育中高等数学的教学以模块化进行,不仅能教给学生一些实用的数学工具,它更能培养学生的数学思维,数学素质,应用能力和创新能力,使高等数学符合高职教育中为一门通识教育类课程的定位。
作者
皮利利
何月俏
王茂玲
机构地区
广州城建职业学院
出处
《咸宁学院学报》
2010年第2期141-142,共2页
Journal of Xianning University
关键词
高职教育
数学教学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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咸宁学院学报
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