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“了解同学”教学设计与思考

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摘要 教学内容:北师大版教材五年级下册。 一、教学内容分析 本节课是学生认识扇形统计图、中位数与众数后,教材安排的一节以"了解同学"为主题的综合实践活动。在这个活动中,学生要经历收集、整理、分析数据的全过程,综合运用统计的有关知识,发展学生的统计观念。
作者 韩银娜
出处 《小学教学(数学版)》 2010年第3期39-39,共1页 Primary School Teaching
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