期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“了解同学”教学设计与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学内容:北师大版教材五年级下册。 一、教学内容分析 本节课是学生认识扇形统计图、中位数与众数后,教材安排的一节以"了解同学"为主题的综合实践活动。在这个活动中,学生要经历收集、整理、分析数据的全过程,综合运用统计的有关知识,发展学生的统计观念。
作者
韩银娜
机构地区
北京市海淀区定慧里小学
出处
《小学教学(数学版)》
2010年第3期39-39,共1页
Primary School Teaching
关键词
教学设计
同学
北师大版教材
综合实践活动
教学内容
教材安排
综合运用
统计观念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴金根.
立足过程 增强统计观念——对两个《扇形统计图》教学设计的评析[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2013(4):49-50.
2
刘黎宁.
浅谈对“中位数与众数”教学设计的理解[J]
.学园,2012(8):161-162.
3
陈毅.
谈中学数学教学中学生创新意识和能力的培养[J]
.新校园(上旬刊),2013(9):127-127.
4
王红霞.
学生主体作用的发挥[J]
.文学教育,2009(14):146-147.
5
乔钧.
植根于生活的统计[J]
.新课程(小学),2012(7):32-33.
6
张虎.
在数学课堂中实施探究式教学的尝试[J]
.数理化学习(教研版),2009(1):27-29.
7
林金梅.
浅谈如何构建初中数学的高效课堂[J]
.中学生数理化(高考理化),2015,0(10):83-83.
被引量:1
8
潘小明.
关于初中统计有效教学的几个要点[J]
.中国数学教育(初中版),2011(10):13-15.
9
张静波.
关于培养小学生统计观念的几点思考[J]
.小学教学参考(综合版),2007(12):34-34.
被引量:1
10
陈日铭.
小红家的上月支出[J]
.小学生学习指导(高年级),2012(12):41-41.
小学教学(数学版)
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部