期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学会赞美别人
原文传递
导出
摘要
有人说:一个经常赞扬子女的母亲可以创造出一个幸福快乐的家庭,而且可以培养出聪明懂事的孩子;一个经常赞扬学生的老师,不仅可以让学生生活在积极向上的氛围中,还可以带出一个有凝聚力的班集体;一个经常赞扬朋友的人,不仅使得朋友对其产生信任感,营造和谐的人际氛围,而且也能增加自我的幸福感。
出处
《快乐语文》
2010年第4期21-21,共1页
关键词
学会
凝聚力
学生
分类号
G322.25 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
睿言论[J]
.初中生世界(八年级),2012(5):30-30.
2
胡选振.
“软实力”:图书馆发展的永恒动力[J]
.河南图书馆学刊,2007,27(3):7-9.
被引量:9
3
致迎风而长的你[J]
.快乐阅读,2015,0(5):81-81.
4
邓康乐.
新媒体发展与大学生人际交往研究[J]
.艺术品鉴,2015(6).
5
许定强.
让震区数学课堂彰显人文色彩[J]
.教育科学论坛,2009(4):51-52.
6
刘熙晨.
中国心情电视——FTV[J]
.当代电视,2001(A05):54-55.
7
王建霞.
学报编辑的职业倦怠与心理干预[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2012,10(20):105-107.
8
刘平.
戈尔曼情商理论与和谐图书馆的构建[J]
.农业图书情报学刊,2009,21(5):173-175.
被引量:1
9
黄良燕,詹庆东.
学习共享空间环境下图书馆员的素质研究[J]
.图书馆建设,2010(1):96-100.
被引量:10
快乐语文
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部