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在“工程光学”课程教学中开展互动学习的探索和实践 被引量:1

Exploration and Practice of Developing Interactive Learning in Engineering Optics Course Teaching
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摘要 在校大学生的学习方式有自主学习、探究式学习和合作学习等形式。文章在分析三种学习方式的基础上,提出一种互动学习方式,这种互动学习既包括老师和学生间的教学互动,又包括学生间的合作互动。将该方法应用于工程光学课程教学中,教学效果明显,学生参与教学的积极性显著提高。 There are three modes of learning among university students, which are autonomic learning, inquiring learning and cooperative learning. Based on these modes, the interactive learning mode is proposed in this paper, which includes the teacher-student interaction as well as the student-student interaction. This mode is learning effect is notable, applied in Engineering Optics course teaching, and the results show that the and the enthusiasm of students is increased obviously.
出处 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2010年第2期9-12,共4页 Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)
基金 安徽大学教学改革项目(XJ200732)
关键词 工程光学 互动学习 合作 大学生 engineering optics interactive learning cooperation university student
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