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检查学生课堂笔记是最好的教学反思
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摘要
教无定法,教必有法。对于教师而言,完整的教学过程应当包括教学反思,或者说教学反思是完整教学过程的最后一环。有效的教学反思,能促使教师自身严谨治学,少走弯路,对于提高教师自身的教学水平,提升学生的语文素养,能起到至关重要的作用。
作者
赵同生
机构地区
江门市景贤学校
出处
《语文教学之友》
2010年第5期12-14,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
教学反思
课堂笔记
学生
检查
教学过程
教无定法
严谨治学
教学水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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