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美国《化学教育》“Ask the Historian”栏目内容评析与启示被引量：2

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摘要简要介绍了美国《化学教育》杂志的Ask the Historian栏目中历年的化学史文章内容及其特点，从中得出对我国化学史教育的几点启示。

作者熊言林马善恒

机构地区安徽师范大学化学与材料科学学院

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第4期103-104,共2页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词美国《化学教育》 ASK the Historian栏目化学史教育化学用语

分类号 G237.5 [文化科学]

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化学教育

2010年第4期

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